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“旧”问题越积越多?如何针对性解决?

  • 基础薄弱 学习困难

    老师讲,听不明白;自己学,看不懂;问题越积越多,跟不上学习进度。

  • 偏科严重 总分提不上

    科目之间分化严重,某些科目得过且过,总分一直提不上。

  • 粗心马虎 失误不断

    审题不清不全,急于答题频繁口算心算,错误不断。

  • 没有方向 无从下手

    没有计划与方向的盲目学习或是面对学习无从下手,内心干着急。

  • 生搬硬套 连蒙带猜

    解题找不到突破点,答题遗漏关键步骤;理不清思路,靠感觉照搬解题思路。

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  • 眼高手低型

    要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的保证不在步骤上失分,对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分,先掌握住基础分,然后再去攻破部分中等题和拔高题。

  • 偏科严重型

    要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,系统地强化综合性的内容。

  • 能力进阶型

    面对基础知识相对扎实的学生,可以适度缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。

  • 艺体生辅导

    艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,学习存在一个长时间的荒芜期。从艺体专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的学习模式,时间紧任务重的情况下,此时学习习惯和心理状态都需要调整。

一轮复习:知识串讲

1、知识串讲:以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面式复习,扫除学生知识盲点
2、夯实基础:注重知识的积累,构建知识网络;
3、注重训练:知识、技能、方法三项教学训练;

二轮复习:专项突破

1、梳理归纳:梳理、归纳各专题必考考点;
2、基础强化:注重专题知识的基础巩固及运用;
3、综合提高:教学上强化培养学生解决问题的能力

三轮复习:综合运用

1、思维训练:解析训练各科目各题型解答的思维过程培养学生独立思考的学习素质
2、方法训练:综合灵活运用多类解题方法的训练,巧解题型;
3、模拟考试:全面讲解答题规范,按照考试要求进行综合及适应性训练

四轮复习:状态调整

1、查缺补漏:安排进行考前最终复习,并在复习中查漏补缺,补充题型,补齐知识短板
2、状态调整:做好考前的体力调整、作息时间调整、心态调整;鼓舞士气,消除常见的考前焦虑情况。

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★针对学生学习情况,定制个性化学习方案;一个学生享有一个教学团队,全程跟踪辅导根据学生学习性格,为学生匹配合适的老师授课;双向互动教学,纠正学生学习态度,激发学生学习潜能。
★优势:针对性教学

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2-6人小班

★小班授课授课,学习氛围浓厚专注度、互动性高;加强知识理解与运用能力。
★优势:互动性课堂,学习氛围好

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15人以上大班

★教学管理团队(学习规划师+授课老师+学习管理师+心理教师)跟踪辅导,查缺补漏,突破重难点帮助学生打牢基础构建知识体系。
★优势:全方位辅导,课程价格实惠

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